La respiración de los Vertebrados
Los peces también
respiran con branquias, estructuras laminares, delgadas que tienen numerosos
capilares. En
los peces con esqueleto óseo el agua entra por la boca, penetra en la faringe,
riega las branquias y sale al abrirse el opérculo, una tapa protectora que las
cubre.
Los anfibios, que para respirar utilizan branquias en su etapa lavarla
y, en su fase adulta, después de la metamorfosis, cuando pasan por este
proceso, las branquias se pierden y son reemplazadas por pulmones por pulmones
sencillos, que requieren el apoyo de otro órgano respiratorio: la piel.
Los anfibios, en
fase larvaria
LA RESPIRACION ANAEROBIA
Los alimentos proporcionan la energía
que permiten a los seres vivos realizar sus actividades. La producción de esa
energía ocurre en las células, desde las que conforman las bacterias hasta las
que integran el cuerpo de las gigantescas ballenas, y sirve tanto para mover
los cilios de los paramecios como para que los elefantes muevan sus grandes
piernas y trompa. Durante
la respiración celular la glucosa se fracciona en un proceso anaerobio llamado
glucolisis, en el que no interviene el oxígeno. La energía contenida en la
glucosa es liberada y gran parte capturada en le formación de una sustancia
conocida como atp (adenosin trifosfato)
GLUCOSA+2ADP+2P+2NAD 2 PIRUVATO + 2ATP + 2NADH
+ 2H + 2H2O
LA RESPIRACIÓN AEROBIA
En presencia
de oxigeno las dos unidades de ácido pirúvico, resultantes de la fracción de la
glucosa, experimentan una serie de transformaciones adicionales que originan dióxido
de carbono (CO2), agua (H2O), y 38 moléculas de ATP.
En las células eucariontes, las que tienen núcleo,
la formación del ATP se produce principalmente en los organelos celulares
llamados mitocondrias.
En las células procariontes, como las de
bacterias y arqueobacterias aerobias, la
formación de ATP ocurre en el citoplasma, pues no tienen mitocondrias.
EL APROVECHAMIENTO BIOTECNOLOGICO DE LA FERMENTACION
Desde la época
de la antigua cultura egipcia se empezó a elaborar el pan fermentado, en el que
se utilizan harinas de cereales, como el trigo, mescladas con agua y levaduras
(hongos microscópicos frecuentemente de la especie Saccharomycescerevisiae),
que le dan una consistencia esponjosa y suave debido a la producción de
pequeñas burbujas de dióxido de carbono que se desprenden durante la fermentación
alcohólica que realizan.
A mediados
del siglo XIX, Luis Pasteur, un científico
francés fue ll amado por industriales del vino para estudiar por que se echaban
a perder algunas barricas de su producto. Pasteur realizo análisis detallados y
descubrió que la producción del alcohol no era resultado de un fenómeno químico.
Fuentes de contaminación
Las elevadas
concentraciones de sustancias contaminantes proceden de dos tipos de fuentes:
las de origen natural y las de origen artificial.
Los óxidos
de azufre y nitrógeno, el monóxido y dióxido
de carbono, la partículas, el polen, el metano y el sulfuro de hidrogeno.
Es
importante distinguir dos tipos de contaminantes:
- · PRIMARIOS: Son los que se emiten directamente a la atmosfera, como el dióxido de carbono, el dióxido de azufre, el monóxido de carbono y las partículas sólidas.
- · SECUNDARIOS: Son los que se originan cuando interactúan do o más contaminantes primarios o los que reaccionan con los componentes de la atmosfera.
LA SEXUALIDAD
La sexualidad
es una manifestación humana y es el resultado de la integración de cuatro
potencialidades: género, reproducción, erotismo y vínculos afectivos.
La sexualidad
inicia desde que nacemos, cuando nos identificamos como miembros de un sexo u
otro; continúa con los cambios que experimentamos durante la adolescencia, y
que traen consigo nuevas situaciones en nuestra persona, como la atracción afectiva
y diferentes sentimientos hacia otras personas.
EL GÉNERO
El género la
especie humana, como muchos otros animales, tiene la característica de
presentar dos formas sexuales. Esta diferencia biológica se llama dimorfismo.
En casi
todas las sociedades se valora de distinta forma al género masculino y al
femenino y se les atribuyen ciertos roles, los cuales dependen del momento histórico
y social en el que se vive.
LA
REPRODUCCION
Como
recordarás, una de las características de los seres vivos es que se reproducen
para engendrar individuos semejantes. En la especie humana sucede lo mismo y
forma parte de una de las potencialidades de la sexualidad.
LA
VINCULACION AFECTIVA
Los seres
humanos tenemos la capacidad de racionarnos y sentir algún tipo de afecto por
los demás, lo sentimos por nuestros papás, hermanos y otros parientes, pero
también por los amigos o por la pareja.
EL EROTISMO
La
potencialidad relacionada con los sentimientos de placer y excitación que una
persona siente de manera individual o en interacción con otra, es el erotismo.
En este también están involucradas actividades mentales y debe estar
estrechamente relacionado con el respeto de los sentimientos y creencias.
NUESTRA
SEXUALIDAD
El inicio de
la vida sexual activa es una responsabilidad personal, un acto que debe
asumirse de manera reflexiva, pues tiene consecuencias afectivas y biológicas,
las cuales pueden cambiar tu vida presente y futura.
La vida
sexual activa está relacionada con el coito, que es parte de una relación
sexual y ocurre cuando se acoplan los órganos genitales internos y externos, y
se depositan espermatozoides en la vagina de la mujer con la eyaculación.
Por lo
expuesto antes, es importante que tengas información veraz y confiable sobre
los efectos positivos y negativos que la actividad sexual implica responsabilidad.
Una de las
posibles consecuencias biológicas de las relaciones sexuales son los embarazos
no deseados.
